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思想道德修养与法律基础教研室

罗滌
   发布时间:2017-05-31   阅读量:

姓名:罗滌

职称:研究员

奖励

重庆市优秀思想政治教育工作者

重庆市社会实践先进个人

重庆大学优秀党务干部

研究方向

思想政治教育、党的建设

开设课程:

《思想道德与法治》、《形势与政策》

科研项目

2010,教育部人文社科项目(项目编号10JDSZ2068),发挥校园BBS在促进校园和谐校园建设重要作用研究(主研)

2010,重庆市教委项目(项目编号103219),新生入学教育中团体辅导的实践应用模式及效果研究(主持)

2010,重庆市社科规划青年基金项目(项目编号2010QNZH34),重庆市高校青年志愿者社区服务的实践模式研究(主持)

2010,教育部人文社科及软科学研究计划项目(项目编号10JDSZ3097),新生代大学生合作型亲社会行为的发生机制研究(主研)

2011,重庆市教委教改项目(项目编号113101)形势与政策课程综合教学平台构建与质量评价体系建设(主研)

2012,重庆市社科规划重大项目(项目编号2012ZDB12),高校推进科技文化创新的体制机制研究(主研)

2012,教育部人文社会科学研究项目(项目编号:12JDSZ2046),高校大学生微博现状分析及思想政治教育工作跟进研究(主持)

2013,重庆市社会规划项目(项目编号:2013DYWT16,重庆市大学生宗教信仰状况现状调研(主持)

2014,重庆市社会规划重大项目((项目编号:2014ZD20)创新金融服务推进重庆成果转化研究(主持)

科研奖励:

2009年,高校家庭经济困难学生心理状况的实证研究,获重庆市教委学生管理工作论文一等奖

2012年,新生入学教育中团体辅导实际应用模式及效果研究,获重庆大学教学成果二等奖

2012年,大学生思想政治教育工作者身教重于言教,获重庆大学征文比赛第一名

2013年,构建“三合一”形势与政策课教育体系,全面提升大学生思想政治教育实效性研究,获重庆市人民政府教学成果二等奖

2013年,马克思主义青年化的心理机制研究和路径探索,获重庆市教委学生管理工作论文一等奖

2013年,理科大学生就业竞争力影响因素及提升策略研究,获教育部高校辅导员优秀论文二等奖

科研成果

文章:

2011,“新建校区新生的心理问题特点及对策”,中国青年研究, CSSCI

2012,“澳大利亚高校创业教育分析及对我国的启示”,重庆大学学报(社科版),CSSCI

2012,“高校留守大学生积极心理品质研究”,中国青年研究 CSSCI

2013年,“媒介演进中价值观引导:历史嬗变与当代审思”,重庆大学学报(社科版),CSSCI

2013,“心理契约下的高校学生建设策略探析”,湖南科技大学学报,CSSCI

2013,“新媒体时代思想政治教育中学生主体性的发挥和引导”,高等教育,重要期刊

2013,“大众传播“培养”理论视域下的少数民族大学生德育一元主导”,中国青年研究,CSSCI

著作:

2009,《学生事务实践基础(哲学、理论、教育成果强化)》,四川大学出版社